大家都学过一样的词汇,大家都学过差不多的语法,大家都学过数学,那么为啥你现在去准备GMAT,跟什么都没学过一样?而有的同学基本不用刻意准备,就能把这些玩意捡起来直接对付GMAT?造成这个差距的背后,就是本文副标题的学习习惯,以及由此衍生出的学习能力。这玩意才是负基础同学要恢复回0基础的关键突破点。 那么,和GMAT有关的学习习惯有哪些?负基础类的同学在...[查看全文]
单词差,语法差,数学差,做题差,归根到底是过往学习经历里面由于各种不同原因造成的,因为你制定了要考GMAT这个目标而凸显出现的个人积累的欠缺。它们不比不会弹琴、不懂画画、跑步慢来得更丢人,也比长得丑、耳朵听不见,少了个手指头等缺陷容易修复得多。既然决定了走商科这条路,...[查看全文]
曾经被无数次地问到,GMAT从零基础开始准备,要多长时间?? 先不管这个低质量的问题本身有没有答案,大仙想揭示的是,这里大部分人,都自作主张地把自己当成了“零基础”。...[查看全文]
近期在分析弟子备考情况过程,发现课后使用曼哈顿系列做参考和练习的个案出现了若干。为确保弟子学习效果,提高效率排除干扰,大仙特对该系列参考书与我们体系的辩证关系作一说明。 ...[查看全文]
不得不承认语言大师们的语言艺术会让这些道理更让人觉得“心有戚戚焉”,直达内心,包括从不看电影的大仙我,也乐见其成,把他们的名言拿来现学现用。 “将错就错”的智慧在对待选项的态度中体现得淋漓尽致。...[查看全文]
在早年经典作品《大仙论道GMAT系列》中就曾提到,GMAT SC题型,以及与之思路相近的SAT improving Sentence题型,在选项设计有一非常有特色的考量,即在很多情况下,错误选项所蕴含的错误数目都多于一个,而实际上我们排除该选项只需要一个错误。...[查看全文]
这是一种纠结的心痛:头次考试,懵懵懂懂,未作准备,英语水平低劣,没有技巧,考了个鸡肋分数。二次再战,踌躇满志,宝剑在手,自觉英语水平不可同日而语,考出个更低的分数。还有各种奇怪的组合,如第二次高于第一次很多,已经接近理想分数,本想再搏一把冲线,结果第三次考得比第一次还低。。。。。。 列举几个我见过的人士的分数演变图景:...[查看全文]
在早年经典作品《大仙论道GMAT系列》中就曾提到,GMAT SC题型,以及与之思路相近的SAT improving Sentence题型,在选项设计有一非常有特色的考量,即在很多情况下,错误选项所蕴含的错误数目都多于一个,而实际上我们排除该选项只需要一个错误。...[查看全文]
修炼日久,开坛重新论道,本次重开,不仅会奉上文字版本,还将录制视频讲解,敬请关注后续! 从立志出国深造,选择摆平各项出国考试这一刻开始,中国考生实际...[查看全文]
入门姿势需端正。乒球入门按正规应练正手对角线攻球,第一阶段完全不具备实战能力。打野球者入门时候可以抄捷径练发旋转球,一时之内或能横扫入门级别对手,但是长线毫无发展空间。备考入门的时候应该了解考试本质,而非研究技巧,否则很快遇到天花板。...[查看全文]
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